怎么写高分议论文 第1篇
看什么：普通的议论文结构，5个段落，总→分→总
学什么：写高考作文，必须体现一定的结构安排。
怎么用：
小m老师说：我们原来给大家介绍过关于“结构化表达”的文章，里面精确地介绍了六种议论文的逻辑结构。
而这篇满分作文，重点放在揭示事物的本质上，也就是讨论“本手是什么”“妙手是什么”、俗手又是什么”，以及三者之间的关系又是什么，关注点放在“what”层面。并没有深入探究它们形成的原因（why），也没有过多地强调应该怎么做（how），可见，使用的是组合一。
小m老师讲义：
怎么写高分议论文 第2篇
这是一篇思想与文采兼备的优秀作文。
内容得分：文章用“发展理念”来概括三则标语、口号的共性，宏观梳理了改革开放四十年的伟大征程，集中阐述了改革开放三个阶段的时代理念和主旋律;既亮出了“我国取得的无数成就都离不开这些理念的指导”的中心论点，也激情昂扬地表达了年轻人“书写无愧于历史和时代的青春篇章”的决心与勇气;论据充实，論证有力。
表达得分：通篇语言流畅自然，“日新月异”“继往开来”“翻天覆地”“振聋发聩”“筚路蓝缕”等成语准确贴切，“随意开采的煤矿犹如丑陋的疤痕显露在美丽的神州大地上，中华鲟在混沌的长江中奋力挣扎……黄土高原的风沙和北京的雾霾都在无声地诉说着绿水青山的重要性”等文句合理运用了比喻、拟人的修辞手法。此外，结构工整，不少段落句式灵活，长短句、整散句有机结合。
▲成功地图
此文紧贴材料的具体情境任务，紧扣“改革开放时代发展”的核心主题及三则材料，将三则材料联系在一起，并以发展的眼光展开论述，有自己的真情实感与思考。依据行文思路，我们可以画出如下图式建构：
用“发展理念”贯穿三则标语→评议第一则标语→评议第二则标语→评议第三则标语→点题并重申论点
根据文章内容，可以将这类文章模式化为：
对接材料，亮出观点一联系现实，分层推进→发出呼吁
怎么写高分议论文 第3篇
写议论文，仅有观点、事例还不够，还要有分析，论证自己的观点，使读者信服、接受。那么，怎樣分析呢？要辩证地看问题，学会用实事求是的态度客观地、全面地分析事物，学会用联系的、发展的眼光，由此及彼、由表及里地深入分析，抓住问题的实质，不断提高说理水平。
（一）要用相互联系的眼光分析问题
任何事物都不是孤立存在的，而是与外界有着密切的联系，并且事物之间是相互制约的。所以，我们要注意事物之间的相互联系，学会由此及彼地分析事物。对事物之间关系的正确把握是辩证分析的前提，只有明白事物之间的关系，才有可能认清事物的本质。
大美浙江，孕育着一个个传奇的浙江灵魂，从名扬世界的浙江温州人，再到阿里巴巴的创始人马云，或是正在努力拼搏的你。你会发现，每个成功的浙江人身上都有一股相似的精神动力：既有脚踏实地的耐心，又有勇往直前的冲劲。
脚踏实地与勇往直前在浙江人的心中永远是紧紧相连、密不可分的。没有勇往直前的冲劲，即使脚踏实地得再牢再稳，也是原地踏步，只会停滞不前，最终被时代的浪潮吞没。而一味向前冲，做事浮躁，后劲不足，结果只会半路摔倒或跑到半路就精疲力竭。所以在成功的道路上，这两者缺一不可！
作为一名浙江学子，即将离开高中校园，迈向人生新的道路，我想脚踏实地、勇往直前的精神也必不可少。前行的道路或许布满荆棘，或许泥泞不堪，但是只要我们保持心中的信念，踏着坚定的步伐，秉承“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神，定能在荆棘密布中走出属于我们的康庄大道，创造出属于我们的浙江传奇。
——选自优秀作文《脚踏实地，勇往直前》
在这名考生看来，“浙江精神”最重要的就是“脚踏实地”和“勇往直前”。文章开宗明义——“每个成功的浙江人身上都有一股相似的精神动力：既有脚踏实地的耐心，又有勇往直前的冲劲”，清晰地揭示了作文题目中所指的“浙江精神”。随后分别论述“脚踏实地”与“勇往直前”的丰富内涵，之后以相互联系的眼光审视二者关系，让这两种品质紧密相连、辩证统一，也让所要论述的“浙江精神”浑然一体。文章结尾结合自身，表达“保持心中的信念，踏着坚定的步伐”来“走出属于我们的康庄大道，创造出属于我们的浙江传奇”的心声，深化了主题。
（二）要用发展的眼光分析问题
唯物辩证法认为，世界上任何事物都在不断地运动、变化、发展，事物的发展是由量变到质变、由简单到复杂、由低级到高级的前进变化，是旧事物不断灭亡和新事物不断产生的过程。古人所说的“塞翁失马，焉知非福”就包含着深刻的辩证思想。唯物辩证法告诉我们：世界上没有一成不变的事物，这就要求我们学会用发展的眼光看问题，不能做“刻舟求剑”的糊涂事。
从生到死的整个过程，即便是算命先生，也绝对算不准……天灾、战火、疾病等，无时无刻不在伺机破坏人们的生活。
不过，我当然不会因此堕入不可知论。如果你不幸做了一只无助的野生小动物，那么生活的确就是前面所说的那样，你就认命吧。幸运的是，你是一个富有灵性的人。我们固然无法预测生活，也不能够像《星际穿越》的主人公那样直接降临到一百多年后的未来，但我们可以预筹生活。我们可以用自己的逻辑能力去预判、去筹划，不是单纯地描绘桃花源，而是规划去往桃花源的路，去做一个桃花源的旅行计划。哪怕曲终人散，桃花源的小洞也无从寻访，但是“规往”的“欣然”毕竟还是体验过了。而预筹的过程和打拼，才是生活本身的价值所在。
殷墟甲骨卜辞中有段非常有意思的话：“癸卯卜，今日雨。其自西来雨？其自东来雨？其自北来雨？其自南来雨？”中国的先民和西方的俄狄浦斯是一样的，渴望预测未来，这样可以带来确定性、安全感。然而他们不知道，毫无根据的预测带来的可能是更加深重的不确定性和不安全感。只有那些理智而谦卑的人，才懂得我们只能摸着河床的石头，一步步试探着前进，每一步试探都来源于对下一步的筹划。目标就是前方，至于前方究竟是绿洲还是沙漠，是海洋还是新大陆，一切都不可预知，但是一切都必然会到来。
——选自优秀作文《摸着预筹的石头，涉过生活的激流》
怎么写高分议论文 第4篇
看什么：相似素材的组合。
学什么：陈忠实、托尔斯泰、叶嘉莹、袁隆平4个相似素材的连续使用，在P2段落当中形成了并列结构，4个排比句又为文章增加了气势，后两个句子还运用了反问句，显得更有说服力。
我们在分析詹青云那篇演讲稿的时候，也讲到运用反问句的精妙之处。
怎么用：
小m老师说：素材不是越多越好，积累的时候要有一定的思路。
小m老师讲义：
