听到怎么写 第1篇
在万物复苏的春天里，我听到了各种美妙动听的声音。
我听到了春天的声音，在小雨里。“滴答，滴答”，小雨点儿们纷纷争着抢着奔向大地，投进到大地母亲的怀抱。点红了桃花儿，点黄了迎春花儿，点绿了小草，也点绿了枝条。
我听到了春天的声音在田野里。春风微微吹动，在“呼呼”的春风中，麦苗儿青了，菜花儿黄了，蚕豆花儿香了。
我听到了春天的声音在池塘边。青蛙从冬眠中苏醒过来了，“呱呱”地唱着欢快的歌。好像在同农民伯伯保证着，决不让害虫祸害庄稼。
我听到了春天的声音在燕子的呢喃声中。燕子从南方飞回来了，兴奋地“叽叽”地叫着。在空中灵敏飞翔、旋转、追逐嬉戏。
我听到了春天的声音在河水中。小鱼、小虾自由自在地嬉闹着，玩耍着。跟着“叮咚”的河水一起奔向远方。
我听到了春天的声音在孩子的.欢笑中。艳阳高照的三月天，孩子们褪去厚重的外套，高兴地玩儿着，欢快地奔跑着，尽情的享受在美好的春光里。他们笑得那么开心，笑得那么幸福。
听到怎么写 第2篇
那细腻而温柔的声音还在耳边回荡，心间涌上一泓清泉。那声音仿佛是黑暗中的一线光亮，无助中的一丝安慰，它一直不断滋润着我的心田，触动着我的心灵。
她说话时那真挚深切的声音弥漫在空气中，令人怦然心动。我静静倾听着她的声音，她所说的每一句话都是在告诉我一个道理：“人生道路曲折而漫长，要自己用心去体会。”每当听到她说话的声音，我便会放下手中的一切，凝神谛听，那声音仿佛是一首歌，或高昂、或低沉，用心倾听你会感觉到那声音饱经风霜，充满对人生的感悟。丰富的内涵，让它变得悦耳，时时牵动着我的心。随着岁月的流逝，很多事情在不断变化，而惟一不变是妈妈的声音，这柔情似水的声音好像一根红丝带，飞越崇山峻岭，飘过江河湖海，穿过春夏秋冬；好似一缕阳光照亮我的生命。它是我生命中不可或缺的部分，它是我情感的“催化剂”，它在我心灵最深处，时刻温暖着我的心。这就是妈妈的声音。
妈妈爱我，她对我总是关怀得无微不至，让我在亲情的海洋里尽享母爱的温暖。当我遇到困难和挫折时，每当我伤心流泪时，都是它赋予我无穷力量，让我勇敢地接受风雨的洗礼，舒心地享受阳光雨露的爱抚。这声音是快乐的源泉，它让我远离烦恼。
听到怎么写 第3篇
昨天，我们的考试成绩出来了。
首先，李老师带着一脸严肃的表情，对我们说：“听听你们都考了什么成绩！”老师一个一个报，当报我的时候，我很想知道哪里错了，怎么才考我正在努力回忆哪里不确定时，李老师又一次大声说：“我们班语文平均分才！” 是呀，数学平均分也只有”杨老师附和道。紧接着，也来报我们的成绩。“赵媛媛，96。”当听到这里，我已经很清楚哪里错了，因为早上老师已经讲过答案了。我想怎么又是粗心错的呀，下次要细心点 。正当这时，濮老师走进了教室，说：“我已经把你们的'成绩从高到低排过了，来听听吧。媛媛，100。”听到这里，我激动不已，并小声地说：“这还是这学期第一个100呢!”
从这次考试后我懂得了要多看课外书，还要多做家务，免得写这方面的作文时脑子一片空白；数学要多练口算、做题时要细心；英语要多听英语故事。这样就会取得更大的进步。
听到怎么写 第4篇
她迈着轻盈的步子，披着俏丽的彩衣，捧着美丽的鲜花，唱着欢快的歌曲走来了。
她不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人。她就那样柔柔的吹着，掠过水面，拂过脸庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情的呼唤着自己的爱子。
听，是树发芽的声音，在静谧的树林里。嫩绿的树芽钻出尖尖的脑袋，它们是这片树林里的新生命，就好比刚出生的婴儿一样。
听，是垂柳随风摇曳、翩翩起舞的动人旋律，不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
听，是燕子展翅飞翔回到北方的声音，在微风中，在阳光里，斜着身子掠过一幅一幅的水墨画，叽叽喳喳地叫着。
听，是小雨淅沥时的歌唱。千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停地编织着。那湿漉漉的情意，为庄稼，为小草，为花卉，为树木，提供了丰富的养料。
听，是小溪嬉戏的欢快的笑声，随着鹅卵石的撞击发出一章章欢快的乐曲叮叮咚咚回荡在耳边。
听，是冬眠的动物苏醒的声音，它们正在窃窃私语，“天气暖和了，我们可以出去玩耍了。”
听，是柔和的风姑娘在帮柳絮结交好友的声音。微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样。
啊！这些声音逐渐组成是最优美的音符，最动人的旋律！她用最甜蜜的声音装点着世界，她把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始！
听到怎么写 第5篇
声音是丰富多彩的，可又有多少人认真倾听过这个美妙的世界呢？人以为自己掌握了自然，但不知道他们遗落了多少信息。
三更灯火五更鸡，你听过在早晨，教室里朗朗的读书声吗？那是美妙的，拍下了同学们得到知识后喜悦的笑脸，渐渐的，同学们心满意足了。
你听过海水的巨浪拍打在海岸上的声音吗？那是清澈的，让游泳的人们感受到一片清凉，一阵凉爽，巨浪就是一支号子，吹醒了海底的动物，鲸挺着个大肚子，开始了他的“喷泉旅行”。
你听过风的声音吗？在春天一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响，冰终究溶化了，被锁着的小鱼又活泼乱跳了，当它们“涮”的一下拂过水面，声音也是动听的，抖着它们的鱼尾巴，快速游到远方。
你听过在图书馆里，看书的人们翻书的声音吗？那是美好的，把知识送进了人们的脑袋，在和平的世界日积月累地增长才干，在自己的小世界里打开未来的窗。
你听过第一场春雨后的声音吗？珍珠似的露珠从树叶上翻滚下来，掉落在泥土里，落叶不是无情物，化作春泥更护花，尽管露珠被泥土“吃”了，但是绿油油的小草则悄悄地探出了脑袋，为露珠致谢。
如果你还听不到声音，那我也没办法了，但有一点是敢肯定的，声音是美妙的，是美好的……我爱这美妙的声音，更爱由丰富多彩的声音组成的世界。
听到怎么写 第6篇
阳光温和的洒向小溪，小溪变得金光闪闪，奔波了一天，也应该休息一下，可，溪，并没有……
“听同伴说，”小溪边跑边自言自语，“我们的使命就是将一代又一代的水送入大海。也正是在这忙碌中，我已经很久没闻过花的香，听过鸟的叫了。”这时，一片树木撞入了小溪的眼帘，“或许，我应该，休息了。”正在它躺下的时候，有一棵小树苗，经历了许多磨难，终于钻出地面了。
这是一棵橘子树树苗，一枝两枝深褐色的树枝怯生生地立在那儿，几片嫩绿色的叶片害羞地长在枝上，也发出一种淡淡的草药香。
小溪听到了，听到了小树苗的声音，那是小树苗经历困难后的胜利的喜悦和初见大地的迷惑。那声音的徘徊于自然的天籁。
我想我也像小溪一般吧，在这种竞争强烈的.社会。生活节奏快了，学习节奏快了。我想要找个地方静一静，可世界偌大，但仍难寻。
偶游后门小山，踏落叶而行，渐走渐慢。
高处忽逢密林，树木各异，各俱其风韵。我醉了，立于树木林里。轻风中，我听到了藏在心中的声音，如树挺立。一缕缕清香沁入我鼻，我微眯双眼。
这里的树与世无争，与人无害。它们挺立在这，只为构成这个幽静的地方。
这就是树木的声音，也是我心底的声音。其实每个人心中都有属于自己的树，悄然挺立。但你需要静下心，才可聆听。
那声音是世上最美的声音。
听到怎么写 第7篇
听到了吗？多美的声音呀！
恬静而又阳刚，是花开的声音。你，听到了吗？春天，百花盛开，万紫千红，大家都赶集似的拢来，形成了烂漫无比的春天。百花中，我“独怜野花涧边生”。野花，有许多是无名的，但一堆堆一簇簇的它们也一样给春添了美美的一笔！
听到了吗？野花在蓓蕾乍开时发出娇小的.声音：没有人们的夸奖，我们会长得更美，因为被夸的，也不过如此，都是来装饰人间的……盛夏，骄阳似火，荷，欣然怒放。那张张白里透红的小脸上，有蜻蜓的足迹，那片片碧玉盘似的荷叶上，留下了清晨露珠嬉戏的脚印。它们挨挨挤挤地长着，个个亭亭玉立，如刚出浴的美人一般清纯而动人。听到了吗？荷在烈日下柔柔私语：命运是自己创造的，不管环境多么恶劣……入秋，树木开始落叶了，那一张张发黄卷边儿的叶子根本不是菊的对手，一阵风，就将他们吹了下来。而菊，却孤身一人挺立于风霜之中，那头卷发显得格外诱人！
听到了吗？菊在风中轻轻低语：秋风刺骨，我心昂扬……寒冬，万物凋零，唯有梅屹立于银装素裹之中，如战士般坚强不屈。梅，是冬的主角，暗香浮动，婀娜多姿的她，翘首迎接北风与大雪的洗礼，那么高贵圣洁！
听到了吗？梅在墙角自语：宝剑锋从磨砺出，我香自那苦寒来……懂了，懂了，我听懂花开的声音了！
你听到吗？听懂了吗？
