414怎么读 第1篇
★1,做完型前，如果不能保证10分钟内能对6题，那就先把时间分配给其他更重要的题型，最后用5min左右做完完型。因为前面已经分析过，做完型的性价比是最低的。
★2,先把确定的选项选完，剩下的不确定的题不要过于纠结，实在不会就跟着直觉走吧，这里不需要花费太多时间。
1,先给选项中所给的词的标上词性的缩写字母，如n（名词）、v（动词）、a（形容词）、adv（副词）、3单形式、p（过去式）等
2,然后浏览上下文了解大意，先做有把握的题，大概3-5分钟即可。
3，分析该句子所缺词汇的词性，找到匹配的几个选项（有的选项可以填入好几个词性，这时把自己知道的词性都标出来。）再根据意思，筛选出最正确的选项（或排除明显不正确的选项）。
4,再根据上下文语境，带入原文判断词意是否正确。
单词量不够的时候怎么猜词做阅读？
①环境线索
We are glad that we live near the ocean because we love to eat flounder。
如果单从“我们爱吃flounder”这部分，无法判断它的意思，而前面提到the ocean，则可以判断出flounder是一种鱼类或水产品。
②用途线索
Fishes live in water and have fins which help them to swim。
运用生活常识就能较为确切地判断出fins的词义是“鳍”。
③因果关系线索
She can’t play tennis now because she can’t find her white sneakers。
由于找不到这个“白色的sneakers”，所以无法打网球。可见sneakers是一种和打网球有关的东西。而从white和sneakers这个词的复数形式看，你也许已经猜出它们意思是“球鞋”了。
④对比线索
is usually prompt for all her classes, but today she arrived in the middle of her first class。
but表示意思的转折，因此可以看出but前后的意思是相反的。后半句说，她今天在第一节课上了一半时才来。反推回去，她平时应该是一向“准时”的了。
pain on the cottage had peeled in a few places, otherwise they looked well kept。
句中peel可从otherwise后面的对比猜出是“脱落”之意。
⑤说明线索
Ann is very smart. She always knows the answers to all the teachers’questions。
第二句是对前一句的补充说明。一个能回答老师所有问题的女孩，Ann一定是很“聪明”的。
After Ms Ellis put the letters in the envelope, she sealed it and put a stamp on it。
在发信时，先把信装入信封，封上口，然后贴上邮票，是合理的顺序，通过前后动作，不难看出seal是“封口”的意思。
414怎么读 第2篇
1, 做听力前一定要利用direction的时间来看选项，划出关键词，听力正式开始的时候你是没有时间看选项的，记住了！
2, 不要翻译听力选项，不要翻译听力选项，不要翻译听力选项
重点关注选项中的动宾结构和系表结构，比较级最高级就好，不要强迫自己进行选项翻译。因为考场上听力时间极其有限，每题只有几秒钟的时间，而且还要边做题边涂答题卡，相比之下翻译选项实在是浪费时间，稍不留神人家就读完听力材料啦！
3, 一定要记住：一边听听力，一边涂答题卡，不然时间不够。
听力播放结束后，老师就会立即回收答题卡，每年都有好多首次考四级的考生因为不熟悉这项考场规则而没过的，大家一定要注意这一点~
4,听到什么选什么，哪个选项被读到最多次选哪个，是在无法彻底听懂的情况下，正确率最高的做题方式。听力与阅读不同，考的是听力理解的能力，所以不需要想做阅读一样，一般是不需要过度理解推测的。所以不知道选什么的时候，就果断选你听到的内容。
5,长对话和短文听力的第一题答案，大部分都在前三句就出现。
6,除了学渣们都知道的but, however等比较明显的话语标记词之外，first, in fact, 最高级，比较级，情态动词后面也容易出现答案
7, 一般情况下，听力出题遵循顺序出题原则，如果你前面有一处没有听到答案，不要犹豫，果断选一个听下面的答案。
8，记得要多积累听力遇到的易混淆词汇。（听力难词）
414怎么读 第3篇
信息匹配题
注意事项：
1,这项题一定一定要记得先看题目，并圈出每个选项的关键词。不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它，这样会扩大选择范围。
2,若是很难记住题干中的所有段落的关键词，那就退而求其次，先记住前面4-5个，减少记忆量，不然后面会把自己弄晕。然后再到全文中快速浏览找到关键词或同义替换词。（六级文章中同意替换词比较多，需要注意题文不同的关键词的匹配。）
3,有的快速阅读文章里有小标题，利用小标题就能快速定位到相关段落快速找到答案，这类题型一般都是送分题，得分率比较高，知米妞在这就不赘述啦~
4,匹配完记得按照已选顺序浏览检查一遍，看看是否读的通。这一步对于信息匹配很重要，因为段落之间排序都是有联系的，错了1个就可能连着错2个3个……甚至4~5个……大家不能轻敌哦！
仔细阅读
1,看题目时，请记住：千万不要看选项！
因为每道题的选项有4个，5道题就有20个，题干看了反而会影响自己的判断力，因为几秒钟的时间根本记不住辣么多信息，多半都会越记越乱，这样不但没有达到“预读题干”的目的，反而更易混淆。
关键词主要看——5w1h（what，who，where，when，why，how）时间地点人物起因经过结果，以及各个人物的观点。
2,一般情况下，题目与文章的顺序一致。不过也有命题老师不按套路，把观点题设置在前两题里。
这时我们应该怎么办呢？
正确的办法就是“以其人之道还治其人之身”，咱也换个玩法不按他的顺序做题：但凡是与观点和主题相关的都留着最后才答，不然可能掉入“判断片面”的陷阱里。
3,前三个问题大多都是相互独立互不干扰的细节题，所以可以不用先浏览全文，画完关键词之后用中速浏览全文（中速就是能看懂大意又能get到细节的速度），根据关键词或同义替代词定位所在段落，定位准确之后，仔细读懂再看选项进行选择。
