施工计划书怎么写(热门12篇)

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施工计划书怎么写 第1篇

10.1施工技术人员必须充分熟悉掌握工程的特点,图纸、施工操作规程,充分做好施工前的准备工作,保证质量情况下合理选用材料。

10.2施工队长合理安排施工顺序,协调好各工种之间的施工,避免造成窝工现象。

10.3把好材料质量关,防止不符合标准的材料进场造成浪费。在施工中推广新工艺、新技术、采用新材料、新机具、降低成本增加效益。

10.4对于施工中的设计变更、材料的代用,施工技术人员要认真研究方案,能否就节约材料和少用人工着想及时办理变更手续或签证手续。

10.5开展群众性增产节约,打击偷盗行为,增加节支活动,对废料要及时进行回收和利用。

施工计划书怎么写 第2篇

1.协助施工单位实施进度计划,随时注意施工进度计划的关键控制点,掌握进度实施的动态。

2.严格进行进度检查。为了解施工进度的实际状况,避免施工单位超报工作量,监理工程师需进行必要的现场跟踪检查,以检查现场工作量的实际完成情况,做好工程施工进度记录,为进度分析提供可靠的数据资料。

3.当施工进度拖延时,监理工程师有权按照合同文件规定,要求承建单位采取赶工措施,即增加设备、人员、材料等资源投入或调整施工措施计划,并重新报监理部批准后执行。

4.进行工程进度的动态控制。当实际进度与计划发生差异时,应分析差异产生的原因及进度偏差将带来的影响并进行工程进度预测,从而提出进度调整的措施和方案,相应调整施工进度计划及设计、材料设备、资金等进度计划;必要时调整工期目标。

5.重新调整进度计划并付诸实施。

6.组织现场协调会。主要内容包括:及时分析、通报工程施工进度情况;协调总包不能解决的内、外关系问题;上次协调会执行情况的检查;总包管理上的问题;现场有关重大事宜等。

7.定期向业主汇报有关工程实际进展状况,按期提供必要的进度报告。

施工计划书怎么写 第3篇

一、指导思想

以《数学课程标准》为依据,以我校《提高数学课堂教学有效策略研究》课题研究方案为指导,以深化课程改革、推进素质教育为宗旨。严格按照课题实验方案实施研究,加强对课题研究工作的管理和考核,探索作业设计的多种有效形式,提高作业效率,提高教学质量。促进教师和学生的全面发展。确保课题实验工作能够正常顺利地开展,达到预期目标。

二、研究目标

(1).通过实践研究,更新教师作业设计理念,拓展作业的内容和形式,建立起以学生为本的现代作业观,以期形成小学数学作业设计的有效策略,促使教师从“经验型”向“教研型”、“科研型”转化。

(2).通过实践研究,探索作业设计的多种有效形式,提高作业效率,提高教学质量。

(3).初步构建适合小学生有效的作业操作的模式,形成合理有效评价的方案。

(4).通过作业改革,减轻学生的课业负担,使学生学习的积极性、主动性得到提高。

三、研究内容

本课题通过当前学生数学作业现状的调查及原因分析,通过对作业内容的优化、结构的改善、评价方式的探索,从而减轻学生课业负担,促进学生的发展。我们将根据实际教学内容和学生的年龄特点,从以下几个方面进行研究:

(1).作业形式的优化实践研究:着重从作业的趣味性和生活化方面进行研究归类,使学生对作业产生浓厚的兴趣,从而积极主动地完成作业。

(2).作业结构的优化实践研究:学生之间存在个体差异,以探索如何有层次性地设计作业为前提,是实现“不同的人在数学上都能得到不同的发展”的有效途径。

(3).作业内容的优化实践研究:传统作业内容多为巩固基础知识、形成基本技能而设计的书面作业,如果能在不同的学习内容之后设计一些实践性强的作业、或者能发挥学生创造性的开放的作业,一定对学生的能力发展会有很大的帮助。

(4).作业评价方式的优化实践研究:传统的作业评价中客观性、公正性有余而人文性不足,而且只注重对作业结果的评价,忽视甚至忽略对学生完成作业的过程性评价,这样的评价方式对学生的学习兴趣、创造性、甚至于学生的心理健康都会有不良影响。所以本研究将着力于探索如何高效地对学生的作业进行合理评价,以更好地促进学生的全面发展。

四、实施步骤

1、课题启动阶段(—)

(1)、文献资料研究。

(2)、选择确定课题、成立课题组。

(3)、调查目前学校学生数学作业的现状以及师生们对作业的态度、看法。

(4)、设计课题实施方案,向市进修学校申请立项。

2、课题实施阶段(—)

(1)、专题讲座,以理论引领实践。

(2)、制定阶段性实施方案并交流研讨,

(3)、根据研究专题撰写论文。

(4)、分阶段召开课题研讨会。

3、汇总阶段(—)

(1)、全面总结研究工作,整理材料。

(2)、整理汇编实验成果,撰写结题报告。

(3)、内部论证、同行评议、专家鉴定。

五、措施保证

1、认真系统地学习有关的理论。重点学习相关的专著和他人的经验性文章。采用集中学习(每月一次)与自主学习相结合的方式。每学年每人上交理论学习笔记一本。

2、课题组加强课题研究指导工作,着重对课题研究方法、过程与步骤的加强指导。

3、每学期初课题组组长制订课题实施计划,召开课题组会议,明确要求。

4、课题研究与课程改革同步进行,课题研究与平时教学、教研活动紧密结合,教研组在制订工作计划时,将本课题作为平时教学、教研工作的重点。组织“作业优化设计”系列沙龙活动。(每学期每位课题组成员展示作业优化设计案例四篇。)

5、在课题研究过程中,结合教研活动,要求对相关课例中作业设计进行研讨、剖析、总结、反思,形成专题总结,以利于下一阶段工作的展开。

6、在课题研究过程中,要求每位课题组成员撰写一篇课题研究论文,积极投稿。

7、注意收集研究成果,并能及时通过学校网页充分展示课题组研究进展情况。(要求每学期对课题研究网页进修维护、充实)

8、每学期结束后课题组成员写好课题研究阶段性小结,课题组长写好课题研究阶段性成果报告,初步形成一套符合新课程实践要求优化作业设计体系。

9、探索出具有本校教学特色的“作业设计”模式,以对我校的数学教学产生“整体效应”。

10、加强与市教师进修学院专家的联系,及时求得他们的帮助与指导。

施工计划书怎么写 第4篇

(一)安全生产指标完成情况

工程一次交验合格率100%;

安全生产达标率100%,轻伤事故控制在3‰以内,重伤事故频率控制在‰以下,职业病发生率在‰以下,杜绝死亡及各类安全、环境事故;

施工现场安全达标率100%;

无重大环境污染和扰民事件;

国家、省、市、集团总公司安全生产方面文件的学习、贯彻、执行、落实率100%;

安全隐患整改率100%。

(二)安全文明精品工程创优指标完成情况

获得20xx年“甘肃省建筑工程绿色施工工地”2个。

(三)强化责任,筑牢安全防线

1.公司在落实企业主体责任的同时,建立健全“党政同责,一岗双责,齐抓共管”的安全生产责任体系,切实解决安全管理中存在的问题,全面巩固和提升安全生产工作。进一步强化安全生产责任领导体系,公司所属项目实行公司领导分管制,从严落实安全生产各项工作。严格按照年度安全生产目标责任书,层层分解安全生产责任目标,结合项目的实际情况,重视前期策划,加强过程管理,进一步提升工程质量安全管理水平,与各项目部签订《安全生产目标责任书》,明确各级主体责任。

2.要求和监督所属各项目部从职工安全教育、技能培训、安全大检查工作入手,加强监督管理,明确安全责任,有效提高了职工安全意识和业务水平,促进了安全生产工作的顺利进行。

(四)坚持制度建设不动摇,以制度促管理

根据总公司近两年相关管理制度的优化,为认真落实总公司相关工作部署,结合公司管理职能及项目管理实际情况,从年初开始逐步编制、完善各项安全管理制度,并按照总公司管理要求,结合公司管理职能,对相关管理制度、办法、规定进行了进一步的优化,并在项目管理过程中加以运用,从而使得各项管理工作开展起来更加顺畅,在公司项目管理人员不足的情况下,大大提高了工作效率和落实力度。

(五)以精细化为理念,主动担当,安全管控效果显著

一是高度重视安全生产工作,严格落实安全生产各项制度和责任,牢牢守住安全这条“红线、底线、生命线”,时刻拧紧安全之阀,确保让安全成为刻印在心的“紧箍咒”,做安全的守护者,实现了全年无事故,确保了年度各项安全生产指标的顺利完成;

二是层层压实安全责任,确保安全生产,成立安全生产管理机构,并设专职安全管理人员2名,统筹管理所有项目安全管理工作,各项目负责人具体负责所管项目的安全工作,项目各实施单位建立各自安全管理体系,负责所属施工区域安全管理;

三是加强安全检查力度,消除安全隐患。20xx年度共组织安全专项检查5次,安全定期检查7次,组织各类安全应急演练活动3次,下发安全隐患排查通知8份,转发落实总公司安全相关文件50余份,顺利完成20xx“安全生产月”活动;

四是加强安全宣传教育培训,增强项目管理人员安全意识,在项目实施过程中的重要节点、阶段,组织项目管理人员培训、学习活动,同时积极参与新区相关监督单位、建设单位、总公司组织的各类培训、学习活动,认真组织开展“安全生产月”系列活动,其中组织综合安全应急演练活动1次,专项应急演练活动3次,进一步增强全员安全生产意识及专业知识。

(六)存在的不足

成绩固然可喜,但我们要学会在“热运行”下进行“冷思考”,深刻分析当前面临的形式任务,认真反思存在的问题与不足。一是安全生产工作机制不够完善;二是全员安全生产责任意识仍需加强;三是安全生产监管力量薄弱,安全管理人员素质有待提高。

施工计划书怎么写 第5篇

1、力资源准备

为使本招标工程协调一致,保质保量的完成,按本工程的规模设臵项目经理部,其工程施工管理机构设臵如下:

A、程项目经理一名

负责现场的施工,组织各部门管理人员,明确工程各分项施工及进度,合理调配工程施工人员。

B、现场测量员二名

负责图纸审核、数据的计算,施工定线以及现场有关数据的收集、汇兑、以使其形成文字材料,在确保工程进度的情况下,负责现场的一切测量任务,达到专业人员测量,数据准确的目的。

C、质量检查人员二名

一人会同甲方人员负责现场的分项验收,验收后及时开具各种文字资料,以使汇总后及时装订成册存档。

一人负责现场材料的验收和检验,使所有材料达到建设单位的质量要求,收集所有材料的材质单及实验报告。同时对现场的工程进度、工程量完成情况每天制表汇总,以便明确工程工期。

D、现场施工员若干名

根据施工的需要,项目经理合理的安排现场施工员。现场施工员负责现场各分项工程的具体施工与指导,检查各分项工程的质量与工程进度。

E、现场安全管理员一名

由于本次工程为小区工程,在现场施工中机械、材料、人员众多,存在众多的不安全因素,安全管理员负责检查现场,时时刻刻指导工人注意安全,及时排除不安全因素。

施工管理机构建立的目的是为了保障整个施工进程的顺利安全的进行,使施工进度得以保证,尽可能的减少现场的浪费现象,降低建设成本,在确保工程质量的前提下缩短工期。

施工计划书怎么写 第6篇

1、好的营销策略。

2、特色服务,特定拳头产品实行定时免费品尝。

3、售后服务。服务

1、客人来时始终保持微笑。

2、给客人提供多种选择。

工程部全体同事经过20xx年一年的努力,完成了各项工作任务,而接下来的工作量却很繁重,20xx是“保验收”的关键之年。20xx工程部的中心任务就通过工程管理确保园区年底顺利通过验收,在保验收抓进度的同时,要抓工程质量和安全不放松,以抓质量和安全促工程进度。为坚决贯彻执行公司关于福果山生命纪念园必须于20xx底建成通过验收的重大决策,现在结合工程部的实际情况,制定本年度工作计划如下:

施工计划书怎么写 第7篇

十一、利润分成方法:

1、按集资股份制,按比例提取利润。

2、独力投资采用民营教育管理型式运作。

3、谋求政策支持,贷款办学,企业担保,利润合理收取。

以上是建立大邑鹤鸣武术院(校)的初步策划,尚有许多不足之处有待同仁共同探讨。

xx年文化馆党支部要继续坚持以xxx理论、_三个代表_重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻学习xx届三中、四中全会精神,认真贯彻落实局党委工作指示。今年要做好思想政治工作,抓好对党员理想、信念及组织纪律教育和管理工作,进一步巩固、扩大先进性教育活动的成果;抓好队伍建设,加强党支部自身建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,为文化馆事业发展提供有力的思想和组织保证。

一、抓好政治思想教育,增强党员素质

1、加强党员教育管理工作。今年要把社会主义荣辱观教育与深化先进性教育活动成果结合起来。重点学习胡*同志关于_八荣八耻_的重要论述,以_爱岗敬业,加快发展_为主题进行讨论,每位党员职工撰写心得体会一篇。进一步深入学习《党章》,加强对党员的理想、信念教育;加强党风廉政建设,学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防*体系实施纲要》。采取多种形式,引导和激励党员立足本职,敬业奉献。

2、认真落实各项制度。党支部要进一步建立健全保持xxx员先进性长效机制,严格按照《基层党组织工作条例》要求,健全和完善三会一课、学习培训、志愿者活动、党务公开、情况通报、意见征求、监督评比等制度。每月召开一至二次支委会会议和党员活动或组织生活,讨论支部工作,将工作中出现的问题、困难进行研讨,对目前的工作及馆内职工思想动态进行分析,配合行政开展思想工作,充分发挥支委会的作用。

3、继续开展_读好书提好建议_活动。每年至少阅读二本书籍活动,写一篇学习心得,在馆内创造一个良好的学习氛围。

施工计划书怎么写 第8篇

一、指导思想

本学期我校将以教师岗位练兵为载体,以聚焦有效教学,构建生命课堂为重点,以教师实施课堂教学能力为主线开展岗位大练兵活动,以加强课题管理、提高课题研究水平为重点,加强过程管理,把课题研究工作融入日常的教育教学与教研活动当中,确保课题研究工作扎实有效地进行。结合课题的总的指导思想,发挥本乡青年教师们的集体智慧和团结奋斗精神,围绕提高农村青年教师专业素质的主题,把工作重点放在对以往科研成果进一步提炼、深化和推广上。

二、研究内容

继续强化理论学习成果,深化研究水平,整理研究材料,推广研究成果。

成果形式:论文、研究报告或现场展示。

三、工作措施:

(一)、继续进行基本功训练

教师的专业素质包括很多方面,而教师基本功是其中最重要的一部分。本学期,我乡将继续进行常规的基本功训练,要求课题组教师抓住自己的薄弱方面进行强化训练。

(二)、结合开拓进取杯和区教学大赛,开展最后一次课题研究课活动。

(三)每一位教师要根据自己的研究课题、研究目标,抓住新课程实施,提炼成功的经验,多学习、多实践、多思考、多动笔、多参赛、多投稿。

(四)做好教科研成果的总结和推广工作。通过组织现场会或研讨课等形式,对较好的研究成果和改革成果加以宣传,打造学校的特强学科和特色学科。

(五)举办课题研究成果交流活动。交流展示材料:最终成果(成果主件及必要的附件)、工作报告、研究总报告、体现本课题研究成果的一堂课题研讨课等。

四、月份工作安排

9月:

1、各课题组制订本学期课题研究工作计划。

2、召开课题组长会议,明确任务。

3、组织好常规研究活动。

4、基本功训练

10月:

1、课题研究课活动

2、子课题组教师整理资料,撰写撰写研究报告或论文。

3、中心校课题组进行材料整理,撰写研究报告,准备结题。

4、接受区级、市级验收。

施工计划书怎么写 第9篇

施工力量的准备

该工程量大,技术复杂。为加强全面管理,和建筑设计的完善公司将组织技术力量雄厚的工程项目部负责该工程的组织和实施,在现场进行综合管理和统一指挥。消防、弱电专业各有一至三名负责人,具体负责各专业的领导,以上人员及各专业施工员常驻现场,形成强有力的领导机构。

各专业要组织好劳动力,提高劳动生产效率。正常施工期应设置专职的安全检查员、质量检查员及成品设备保卫人员、消防人员等,组织做好现场的各项管理工作。

施工机具与材料的准备

为适应工程的特点,应按机具计划提前配置施工机械和专用工具(机具布置计划详见第八章)。

材料部门应按施工员所做的预算,提前做好材料的准备工作,保证及时供应合格的材料,并附上合格证书。

技术准备工作

施工人员首先应认真审查建筑设计图纸,施工图纸及有关资料,及时准确地做出施工预算,预算人员根据设计预算和施工预算做出两算对比。

施工员、施工小组应做好施工计划,详细阅读图纸和文件资料。注意各工种之间的安装有否冲突,如有,按空调风管、水管优先,其次到电气,最后到消防的顺序考虑,并在图上注明以备后查。

在施工中施工员对施工小组要进行详细的技术交底,各专业可结合本工程的特点,组织进行技术攻关和交流。

上述准备工作完成后,填写开工报告,经上级主管部门审批后进场施工。

施工现场的准备

进入施工现场后,应组织人力物力,抓紧时间建好工地临时设施,包括办公室,宿舍,仓库等建筑;安装施工用水,用电线路;组织材料,机具的进场,为全面铺开施工做好各方面的准备。

为认真贯彻落实**文件精神,在县委组织部和县纪检精心指导下,今天我们召开2018年度领导班子专题民主生活会和组织民主生活会。下面,根据会议议程,我首先代表县***领导班子作对照检查。

施工计划书怎么写 第10篇

1、组建强有力的项目管理班子,委派具有国家相应项目经理资质的项目经理,组织管理班子,并组织施工队伍进场,进行现场安全围护,完成现场的水、电接通工作。

2、做好技术准备。

收到施工图纸后,预算员、施工员等有关人员要认真熟悉图纸,了解设计意图,并注意图纸上的问题,做好记录,准备好图纸会审,力争把问题在施工前处理完。施工员在此基础上进行测量放线,质检人员应做好复测工作,并做好验线准备。预算人员提出各种材料计划,交施工负责人安排组织进场和加工。

施工员应对各工种做好技术、质量、安全交底,并准备好各种资料表格,以保证资料形成及时可靠。

3、做好施工材料机具准备。

材料员按计划组织材料、机械进场,并按施工总平面图堆放材料,布置施工机械。

4、建立现场质量、安全生产保证体系和项目人员岗位责任制,制订出各项管理制度措施。

5、进行工人进场安全、质量、文明施工教育,提高全体职工对搞好安全文明施工重要意义的认识,提高质量意识、安全意识,文明施工意识。

6、图纸审查管理制度:

6。1收到图纸后,相关人员审查清点图纸,并进行登记,及时发放给项目部。

6。2相关专业收到图纸后,认真识图,对工艺、材料及图纸交圈情况进行审查,凡对工艺要求有疑议、材料货源有问题的及设计图纸各专业和专业之间有矛盾的,认真做好记录,以便在图纸会审时及时提出。

6。3对设计内容有疑问及不懂之处,应及时向设计方反馈,并收集相关信息,确保工程顺利进行。

6。4施工过程中对图纸应妥善保管,对有变更之处应及时在图纸上标注并实施。

6。5竣工后给业主提供一份完整的工程竣工图。

7、技术交底制度:

技术交底的目的是使参与施工的人员在施工前了解设计和施工要求,以便能按照合理的工序、工艺进行施工。在单位工程、分项工程施工前,均必须对有关人员进行技术交底工作。技术交底的内容,可根据不同的层次有所不同,主要包括图纸、设计变更、施工组织设计、施工工艺、操作规程、质量标准和安全措施等,对于新结构、新材料、新技术则应详细交底。交底的方式可以采用口头和文字两种,应以文字和样板交底为主。班组长在接受交底后,应组织工人进行认真讨论,保证施工要求。

8、材料验收制度:

材料进场验收,现场必须责任到人,严格按照公司的办法验收,验收记录必须完善、数据真实。对一切租赁工具、设备,在承租过程中,应派专业人员做好预检及点数工作,防止以次充好、数量不足及缺安全装置的机械物品进场而发生额外赔尝。在质量验收方面,砂含泥量;胶结材料质量;塑钢窗的规格、型号、材质是否符合设计和标准。验收人员对其数量、质量的验收结果以文字形式标以状况和意见,凡因验收人员做假验收、后补验收、人情验收,造成数量不实、质量低劣造成损失,对当事人给予岗位工资扣除10%的经济处罚,并内部通报。

9、工程质量检查和验收制度:

为保证工程质量,在施工过程中,除根据国家规定的《建筑安装工程质量检验评定标准》逐项检查操作质量外,还必须根据建筑安装工程特点,按照规范、规程的要求,分别对隐蔽工程、分项工程和交工工程进行技术复核及检查和验收。

9。1工程质量检查:

项目质检员必须对施工全过程每道工序进行巡检,发现偏差及时纠正,关健工序加大旁站监督力度,并及时做好记录。上级主管部门每月对项目施工过程检验实行不定期分头巡检,联检次数每月不少于一次,对每次的检查部位质量不良和记录不完善情况必须发放限期整改书,现场管理人员必须及时整改后报送整改回执手续。

9。2、质量验收制度:

9。2。1主控项目

建筑工程中的对安全、卫生、环境保护和公众利益起决定性作用的检验项目。

9。2。1。1返修:

对工程不符合标准规定的部位采取整修等措施。

9。2。1。2返工:

对不合格的工程部位采取的重新制作、重新施工等措施。

9。2。1。3施工现场

质量管理应有相应的施工技术标准、健全的质量管理体系、质量检验制度和综合施工质量水平评定考核制度。

9。2。1。4建筑工程应按下列规定进行施工质量控制

建筑工程采用的主要材料、半成品、成品、建筑构配件、器具和设备应进行现场验收。凡涉及安全、功能的有关产品,应按各专业工程质量验收规范规定进行复验,并应经监理工程师(建设单位技术负责人)检查认可。 9。2。1。5建筑工程施工质量应按下列要求进行验收:

①工程施工质量应符合本标准和相关专业验收规范的规定。

②建筑工程施工应符合工程设计文件的要求。

③参加工程施工质量验收的各方人员应具备规定的资格。

④工程质量验收应在施工单位自行检查评定的基础上进行。

⑤隐蔽工程在隐蔽前应由施工单位通知有关单位进行验收,并应形成验收文件。

⑥试件以及有关材料,应按规定进行见证取样检测。

⑦检验批的质量应按主控项目和一般项目验收。

⑧对涉及使用功能的重要分部工程应进行抽样检测。

⑨承担见证取样检测及有关结构安全检测的单位应具有相应资质。

⑩工程的观感质量应由验收人员现场检查,并应共同确认。

10、工程技术档案制度:

建立工程技术档案,是为了系统地积累施工技术、经济资料,保证工程交工后合理使用,并为今后维修、改扩建提供依据。因此要依据一定的原则和按照一定的要求,系统地、真实地收集记述工程建设全过程中具有保存价值的技术材料,并按档案制定加以分类整理,以便交工验收后,完整地移交给有关部门。工程技术档案的主要内容包括:由施工单位建立并保存的技术档案有:施工组织设计及经验总结;新结构、新技术、新材料的试验研究资料及其经验总结;重大质量、安全事故情况分析及其补救措施;有关技术管理的经验总结及重要技术决定;施工日志以及临时设施施工图。竣工验收交由建设单位保存的技术资料有:竣工验收证明、竣工图和竣工项目一览表(竣工工程名称、位置、结构、层数、工程量或安装的设备、装置的数量等);图纸会审记录、设计变更和技术核定单;材料、构件的质量合格证明及其试验检验记录;隐蔽工程验收记录;工程质量检验认定和事故记录;材料试验及检查记录;施工和设计单位提出的使用注意事项的文件及其它有关工程的技术决定。

11、技术复核制度:

技术复核包括技术文件复核、现场施工过程中产品质量与设计要求的复核。

11。1技术文件复核,由现场项目技术负责人根据图纸设计、变更设计对其下列内容的复核:各专业设计间的工艺可行性、各专业间的工艺可行性、设计有否遗漏、各专业设计间有无矛盾、变更及时性、不详之处的阐述。

11。2现场技术复核由项目技术负责人和监理、建设单位一同对施工过程进行复核。

12、技术责任制度:

建立从总工程师到项目技术负责人的各级技术责任制度。以下级向上级负责,上级对下级布控指导的工作方法。坚持各项技术方针、法规和企业管理制度,按建设工程技术质量标准组织好工程各阶段的施工。

施工计划书怎么写 第11篇

总体思路:根据xxxx年全旗教育工作会议精神和上级教研部门的指导意见,围绕全面提高教育教学质量这一中心,坚持抓“教与学常规”,固根基,抓“重点校本教研项目”,促提升,努力从教研内容和教研形式上进行改革创新,通过教学视导、网络教研、定单式教研、协作教研、名师工作坊等形式,充分发挥好研究、管理、指导、服务的职能,努力争取在发展教师专业素质、优化教学过程管理、促进教学方式转变、加快教科研内容与形式创新、全面提高教学质量几个方面有突破性的进展。

主要工作及措施:

一、采取有效措施,提升教师的专业素养。

1、加强学习。

(1)开展多种形式的读书活动,通过读书汇报会、学习交流会、“聊书会”等活动形式推动读书活动走向深入,引领教师多读书,读好书,为他们的持续发展奠定基础。

(2)针对教师实际情况,在教学视导的过程中进行有针对性的互动交流。

(3)采取“请进来”“走出去”的办法开阔教师视野。

2、加强教师基本功训练。未来几年将把教师基本功训练作为提升教师专业素养的重要内容予以重视,本学年开展教师写字及相关信息技术方面的教师基本功训练与竞赛活动。

3、发展媒体素养:组建并完善旗校两级学科QQ(微信)群、加强学科论坛、教师博客的建设,加强在教学中科学使用现代媒体的引领与指导。

4、发挥骨干教师作用。充分发挥兼职教研员、教学能手和学科骨干教师的作用,灵活地开展名师公开课、课堂教学巡展、实验成果推广、师徒结对教研、骨干教师研修、名师工作坊等活动,本年度组织中学教学能手评选活动。

二、抓好教研工作。

1、落实好新“教与学常规”:新学年要从四个方面加大下校视导的工作力度。一是常规视导,重点检查指导各项常规的落实情况,依据是各学段《教学质量管理办法》和《中小学教学常规》(修订稿),采取包括随机进入课堂听课等多种方式;二是专题视导,如针对名师工作坊、小课题研究、合作学习、教师备课等专项内容的集中视导;三是普遍性视导,目的在于全面了解教学工作情况;四是重点性视导,视导对象以优秀典型校和薄弱学校为主,落实订单式教研项目。

通过教学视导,推动新《教与学常规》的落实,规范教师的教学行为,发现和解决教学中存在的问题。

2、加强课堂教学研究与指导:特别是小组合作学习的指导力度,采取必要的方式对各校课堂教学中小组合作学习的情况进行展示和评价;适时召开小学课堂教学改革推进会议。

3、完成名师工作坊的旗校两级建坊工作,并利用坊开展相应教研活动,发挥好骨干教师的作用。

4、校本教研。继续开展以“课例研究”为核心的“重点校本教研项目”推进工作。要在总结前两年工作经验的基础上,以“六课”为内容,借助“名师工作坊”、“一师一优课”等多种教研形式深化“六课”的研究。

根据“六课”活动的整体安排,今年上半年仍举行全旗高效课堂成果展示活动,同时在全旗中小学各学科开展优秀课例评选活动。

5、名师公开课及送支教活动。在提升教师基本功方面,作为专业引领和典型示范,继续开展“名师公开课”及送支教活动。分学段以学科为单位组织名师上公开课、送教、支教活动,作公开课、宣讲自己的备课体会、上课反思及成长经历。

6、教研协作区活动。本年度协作区活动,仍然不划分固定协作区域、不规定协作伙伴,在常规教研工作的基础上,各校根据自身需求自主联谊;教研员参与和指导。

7、订单式教研。学校根据自身需求向教研室提出申请,确定需要提供的教研服务内容,教研室酌情安排相应学科教研员根据学校需求到校内开展教研活动。

8、网络教研。

(1)总结部分学科教研员网络教研工作的经验,做好典型示范。

(2)完善学科网络教研工作制度,有计划地开展好日常活动。

(3)全面建立教研员实名博客,发挥教研员的专业引领作用。

(4)适时根据各校网络教研参与面及参与质量对各校网络教研情况进行评价。

(5)办好教研网,发挥好宣传、引领、指导、服务作用。

三、抓好教科研工作。

1、新学年教科研工作要以新修订的《教育科研工作管理办法》为指导,抓住自治区创建“名师工作坊”的契机,重点做好小课题研究的过程管理,进一步提升小课题研究的质量,提高教育科研对教育质量的贡献率。

具体工作明确如下:

首先,要巩固并扩大原有的科研成果。各学校已经通过旗级验收的课题,由学校负责成果的巩固推广。通过验收的旗级重点课题由教研室负责推进和考核。

其次,规范与深化新课题的研究工作。在选题论证、审批备案、过程管理、申请结题、结题验收、成果巩固与推广各个环节严格按照新修订的《教育科研管理办法》施行。

2、进一步规范、完善重点实验课题的管理、指导和评价。中学语文的“少教多学”实验;小学语文的“读写结合”实验;英语学科的“音节记词,音标识词”实验等旗级重点实验课题要抓好典型,及时做好实验经验的分享和成果的推广。

四、抓教学质量提升

1、修订小学、初中、高中三个学段教学质量的评价办法,增强激励性,发挥好教学评价的导向作用。

2、组织好初中和高中的模拟考试与质量分析。为学校搭建相互学习交流的平台,利用网络向学校提供优质的参考资料。

加强质量测评的研究,从组考方案、试卷命制、考试过程、阅卷工作、质量分析等五个方面加强研究和管理。

3、对初三和高三做专题视导与调研,并分学科组织研讨或进行专题培训。

以上为教研室本年度工作安排的基本设想,在实际工作中,有些工作还会根据需要进一步完善。

施工计划书怎么写 第12篇

1、加强维修部的服务意识。目前在服务上,工程部需进一步提高服务水平,特别是在方式和质量上,更需进一步提高。本部门将定期的开展服务对象、文明礼貌、多能技术的培训,提高部门人员的服务质量和服务效率。

2、完善制度,明确责任,保障部门良性运作。为发挥工程部作为物业和业主之间发展的良好沟心的纽带作用,针对服务的形态,完善和改进工作制度,从而更适合目前工作的开展;从设备管理和人员安排制度,真正实现工作有章可循,制度规范工作。通过落实制度,明确责任,保证了部门工作的良性开展。

3、加强设备的监管、加强成本意识。工程部负责所有住宅区的设施设备的维护管理,直接关系物业成本的控制。熟悉设备运行、性能,保证设备的正常运行,按照规范操作时实监管的重力区,工程部将按照相关工作的需要进行落实,做到有设备,有维护,出成效;并将设施设备维护侧重点规划到具体个人。

4、开展培训,强化学习,提高技能水平。就目前工程部服务的范围,还比较有限,特别是局限于自身知识的结构,为进一步提高工作技能,适当开展理论学习,取长补短,提高整体队伍的服务水平。

5、针对设施设备维护保养的特点,拟定相应的维护保养计划,将工作流程分细化。

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